Autore: Ina Allkanjari
Eljon Mulgeci, studente della Facoltà di Economia, prosegue il ciclo di studi magistrali presso l'Università di Tirana. Lui è tra decine di studenti di diverse università del Paese che hanno segnalato i problemi della biblioteca digitale sulla piattaforma "Sinjalizo". L'inutilizzabilità e la mancanza di informazioni sull'esistenza della piattaforma sono due dei suoi punti deboli Biblioteca U. La biblioteca digitale è operativa da 3 anni e fa parte della promessa di patto per l'università, tuttavia, sin dalla sua creazione, le difficoltà nel reperire materiali adatti ai curricula didattici sono chiaramente presenti.
"La biblioteca digitale è stata richiesta con entusiasmo dagli studenti, ma ci sono state molte difficoltà nell'applicazione. Innanzitutto, quando è stato creato, mancavano gli articoli scientifici. Il problema continuava con la parte di questa piattaforma di cui non si discuteva più e molti studenti non sono a conoscenza della sua esistenza" dice Mulgeci per "Signalizo".
Anche Lediana, studentessa del Politecnico di Tirana, ricorda che la creazione di una biblioteca digitale nelle università era tra le condizioni del “patto per l'università”, deciso dopo la protesta studentesca. Qualcosa di simile avrebbe dovuto essere implementato e accessibile da giugno 2019.
"All'inizio era stato promesso che sarebbero stati inclusi scritti accademici di pedagoghi albanesi e stranieri, varie letterature per diversi rami di studio, riviste scientifiche, ecc. Ma ciò che era stato promesso non è mai stato fatto." si lamenta lo studente.
Alla domanda sulle carenze che ha individuato su questa piattaforma, Lediana afferma che il problema principale è l'accesso, il che significa che la piattaforma è per lo più fuori servizio. Per quanto riguarda la letteratura didattica e le pubblicazioni dei professori, afferma di non essere riuscita a fornire materiale didattico e che nella maggior parte dei casi queste pubblicazioni sono state acquistate.
"In realtà questa biblioteca digitale non mi ha aiutato durante il periodo scolastico, in quanto non ho mai trovato su questa piattaforma una soluzione per i materiali di cui avevo bisogno". dice lo studente del Politecnico di Tirana. Gevio condivide la stessa preoccupazione.
"La biblioteca digitale non corrisponde a ciò che abbiamo chiesto. Questo perché su questa piattaforma non è semplice reperire i materiali di cui hai bisogno. Una volta registrato nella biblioteca online ci si rende conto che l'accesso è spesso limitato, inoltre non c'è una varietà di libri che possano essere utili per i curricula didattici. Anche i materiali che riusciamo a reperire sono molto difficili da utilizzare poiché presentano problemi. Le pagine non si aprono, le lettere spesso appaiono disorientate."
D'altro canto, anche le istituzioni scolastiche vengono valutate come passive durante il processo di informazione ampia.
"All'università non ci hanno detto nulla dell'esistenza di questa biblioteca digitale, ho sentito da altri studenti, miei amici, che esiste una biblioteca del genere. Ad oggi ho acquistato tutto il materiale di cui avevo bisogno o il libro di testo che mi è stato richiesto, sarebbe fantastico avere accesso online al curriculum", dice a "Sinjalizo" Lazarino, studente dell'Università di Scutari.
Il progetto per la realizzazione della biblioteca digitale
Il Patto per l’Università è stato redatto dopo la protesta studentesca organizzata nel mese di dicembre 2018. Questo documento comprende l’impegno ad affrontare le richieste degli studenti per migliori condizioni di studio, miglioramento della qualità, integrità accademica, trasparenza e responsabilità nell’istruzione superiore. La richiesta numero 7 degli studenti nell'ambito di questo patto consiste nella costruzione di biblioteche con standard europei e con libri universitari online gratuiti per gli studenti in lingua albanese.
La richiesta di una biblioteca online con standard europei è stata dettata dall'alto costo dei prezzi dei libri. Allo stesso tempo, l’impasse affrontata dagli studenti che non hanno avuto accesso alle pubblicazioni scientifiche e che hanno dovuto affrontare difficoltà nel completare i compiti assegnati ai corsi e condurre ricerche scientifiche all’interno degli istituti di istruzione superiore.
nel rapporto di monitoraggio del 2022 pubblicato dal Civic Center, vengono colpite le promesse del governo in materia di istruzione durante il primo anno del governo “Rama 3”. All’interno del Patto per l’Università c’è scritto che “la biblioteca online contiene un elevato numero di materiali scientifici in lingue straniere, nonostante questa piattaforma costi 687.825 dollari, gli studenti non riescono a trovare informazioni che coincidono con il loro curriculum formativo e non accedono a nessun libro o materiale scientifico in lingua albanese".
Rigels Xhemollari, rappresentante del Centro Civico, dice a "Sinjalizo" che questo progetto, nonostante i costi elevati, non ha aiutato gli studenti, poiché secondo lui il contenuto della biblioteca digitale non include materiali legati al contenuto dei programmi universitari .
"La Biblioteca Digitale era una promessa del governo nell'ambito del Patto per l'Università per ridurre i costi di acquisto dei libri degli studenti. L’obiettivo di sostituire la letteratura fisica non fu raggiunto e il costo della biblioteca non corrispondeva al beneficio che apportava al mondo accademico. Il fatto che una buona parte degli studenti non sappia della sua esistenza è perché non ha contenuti che possano interessare gli studenti". disse Xhemollari.
La storia di una biblioteca che ha “perso” i libri
La biblioteca digitale è stata introdotta dal Primo Ministro e dal Ministro dell'Istruzione, dello Sport e della Gioventù nell'aprile 2019 con l'obiettivo di affrontare la questione dei costi di acquisto dei libri. Inoltre, veniva affermato che gli studenti avevano pieno accesso alle pubblicazioni scientifiche. Secondo i rappresentanti del governo, questa biblioteca dà accesso ai ricercatori scientifici a 50 riviste scientifiche, 193 libri accademici e 30 moduli per l'autoapprendimento di una lingua straniera. Ogni studente o docente può accedere alla biblioteca online tramite un account e una password univoci. L’investimento totale del bilancio statale per la biblioteca digitale è di 687.825 dollari senza IVA, un investimento che copre il periodo 2019 – 2022.
Rifinanziamento del progetto
Fin dall'inizio di questo progetto, la Rete accademica albanese, che è l'istituzione leader per la creazione della biblioteca elettronica, ha riferito a "Sinjalizo" che la biblioteca digitale aveva tempo di realizzazione fino al primo trimestre di quest'anno. Interrogato da "Sinjalizo", RASH dichiara anche la natura delle piattaforme, dove non mancano nemmeno le lingue straniere.
"La biblioteca elettronica è stata implementata il 01 aprile 2019 con una durata di 3 anni fino al 31 marzo 2022. Il fondo stanziato da MAS, secondo le previsioni contrattuali e l'approvazione del pacchetto in uso da parte dell'Assemblea dei Membri del Centro RASH, composto dalle università pubbliche e dal Ministero dell'Istruzione e dello Sport, vale 687 dollari USA. Questo importo per 825 anni comprendeva l'accesso a due piattaforme, la prima agli archivi della biblioteca digitale EBSCO, nonché l'accesso alla piattaforma online per l'apprendimento delle lingue straniere "Roseta Stone" con 3 lingue straniere da docenti che le hanno "native"", dice la risposta di RASH.
Ma nonostante i dettagli messi a disposizione per "Sinjalizo", RASH sottolinea che sulla piattaforma non sono presenti pubblicazioni e conferenze in lingua albanese. "Dovrebbero essere gli autori di libri e letteratura a decidere di pubblicare su EBSCO libri, articoli, dissertazioni o lavori scientifici basati sul diritto d'autore", si legge inoltre per "Sinjalizo". Secondo la Rete accademica albanese, la biblioteca contiene principalmente materiali accademici (documenti, articoli scientifici) nonché libri in formato elettronico (e-library), dal database messo a disposizione da EBSCO.
Pur dichiarando che a questa biblioteca accedono tutte le università pubbliche del paese, RASH precisa per "Sinjalizo" che attualmente su questa piattaforma sono registrati 126.810 studenti e 8.100 membri del personale accademico.
nel decisione n. 621 del 22.10.2021 per l’approvazione della strategia nazionale per l’istruzione 2021-2026 e del piano d’azione per la sua attuazione, la fornitura di accesso alle biblioteche digitali è nuovamente inclusa presso l’istituto capofila RASH, con data di inizio 2022 e un costo indicativo di 127,500.
"Sinjalizo" si è rivolto al Ministero dell'Istruzione per sapere se è previsto un rifinanziamento per le biblioteche digitali della U-Library. Questa istituzione ha delegato la richiesta di informazioni alla Rete accademica albanese, che scrive per "Sinjalizo" di aver ricevuto attualmente una richiesta da parte del Ministero dell'Istruzione e dello Sport per la continuazione del servizio, che è ancora allo studio.
"Sulla base del fondo disponibile determinato e delle richieste specifiche di accesso agli archivi di EBSCO da parte delle università membri di RASH, una richiesta di rinegoziazione sarà inviata a EBSCO se vi è una previa decisione da parte dell'Assemblea RASH in cui è rappresentata MAS e i rettori di ciascuna istituto di istruzione superiore pubblico. Il periodo di attuazione inizierà da gennaio 2023 in poi in base alla decisione dell'Assemblea". scrive RASH sottolineando che anche questo progetto prevederà l'accesso alla letteratura scientifica straniera: libri, riviste, articoli, dissertazioni e tesi di master e non solo.
Ancora, per la lingua albanese e i curricula scolastici, la RASH prevede che “questa è la decisione dell'istituto di istruzione superiore e degli stessi autori, se da parte loro sarà positiva, allora la possibilità di includere questa letteratura negli archivi scientifici pertinenti sarà negoziata con i fornitori di servizi della biblioteca digitale".
Domande sulla biblioteca digitale
Il professore associato Albano Zhapaj ritiene non necessaria l'iniziativa di creare una biblioteca digitale. Secondo lui questa piattaforma è necessaria, ma non insostituibile.
"Penso che la biblioteca digitale sia secondaria, primari sono i libri cartacei. Naturalmente la biblioteca digitale potrebbe essere stata necessaria durante la pandemia, quando gli studenti non potevano uscire e dovevano avere i materiali lì. Le università hanno problemi più seri della biblioteca, fino all’anno scorso quando ero direttore dei programmi di studio dell’Università di Tirana, non c’erano i computer nelle rettorie, c’erano specialisti che non avevano i computer in ufficio, oppure avevano parametri molto scarsi . Quindi il personale ausiliario che aiuterà professori, sedi distaccate, altre strutture ausiliarie, non è dotato dei materiali tecnologici adatti per lavorare", sottolinea Zhapaj.
Secondo il professore, ogni sede dovrebbe avere una propria piattaforma digitale, dove docenti e studenti possano accedere ai dati ricevuti dall'università. Ma va evitato che i materiali vengano presi da altre università, o da studenti che hanno terminato il ciclo di studi. Il professor Zhapaj aggiunge le caratteristiche di una biblioteca digitale e il suo accesso da parte di chiunque.
"Il problema è che l'autore non può essere costretto a mettere online il suo libro, visto che magari ne ha ceduto i diritti alla casa editrice, quindi la questione è molto complicata." insiste il professore, il quale aggiunge che questa biblioteca dovrebbe imporre come condizione il diritto d'autore.
Il docente aggiunge che su questa piattaforma i materiali dovranno essere scansionati e non in formato word o pdf.
"Se i nostri materiali non vengono scansionati, possono essere sottratti e questo crea plagio, appropriazione di proprietà intellettuale, ecc. Per me la biblioteca digitale dovrebbe essere destinata ai materiali ausiliari e ogni docente dovrebbe fornire il testo rilevante".
La professoressa associata Majlinda Keta spiega a "Sinjalizo" che la biblioteca digitale non è collegata semplicemente e soltanto alla protesta studentesca. Secondo il docente, dopo la protesta e soprattutto dopo il passaggio alla didattica online, questa biblioteca ha dato dei risultati.
"L'Università di Tirana sul suo sito ufficiale guida gli studenti verso l'utilizzo delle due tipologie di biblioteche online di cui disponiamo. L'utilizzo di una biblioteca online richiede che uno studente nelle condizioni della sua residenza, vicino alla facoltà o all'università dove ha scelto di studiare, abbia l'accesso di suo interesse e la connessione internet". afferma la docente di Filosofia dell'educazione all'Università di Tirana, aggiungendo che è ancora una sfida per lo studente albanese non avere l'attrezzatura necessaria per studiare online.
Il docente Keta suggerisce che per gli studenti dotati di tessera venga messo a disposizione un laptop o un computer, aiutando i giovani a concludere un lavoro di qualità nella biblioteca online.
"Studiare o utilizzare una biblioteca online non si può fare da cellulare, è impossibile per tanti motivi, a partire dal servizio della qualità della vista all'affaticamento degli occhi e inoltre farò più danni di quanto si voglia portare benefici agli studenti", dice la docente Majlinda Keta.
Un altro elemento che il docente sottolinea è legato ai curricula degli studenti. Secondo il docente Keta, "anche i curricula degli studenti, quelli dei titolari delle materie, dovranno obbligatoriamente mantenere l'accesso al concetto di università digitale. Queste possono far parte della biblioteca online, ma possono essere anche tante altre forme digitali, come brani di film, testimonianze di esperti, interpretazioni di discorsi pubblici su temi legati a varie discipline universitarie".
Ma che la biblioteca funzioni o meno, Ali Jashari, docente all’Università di Korça, risponde positivamente.
"Su queste piattaforme accedono gli studenti dei master, coloro che devono difendere i loro argomenti di diploma, ma anche i docenti per la loro qualificazione, soprattutto quelli che devono difendere i loro dottorati. La cosa positiva è che l'accesso a questa piattaforma è gratuito, penso che questa sia una grande comodità e una risorsa che prima non avevamo." dice Jashari.
Alla domanda se i materiali pubblicati dai docenti stessi vengono gettati in questa biblioteca digitale, il docente risponde: "I nostri materiali pubblicati, così come altre pubblicazioni, sono pubblicati sul sito web dell'università e sono tutti disponibili online, offrendo l'opportunità di essere utilizzati da qualsiasi tipo di ricercatore."
La promessa ed i problemi dell'iniziativa intrapresa
La grande protesta studentesca del dicembre 2018 ha fatto emergere una serie di insoddisfazioni riguardo alla qualità dell’istruzione in Albania. Queste lamentele erano elencate in 8 punti principali che sono state presentate al Ministero dell'Istruzione come richieste non negoziabili. Una delle richieste riguardava la costruzione di una biblioteca online secondo gli standard europei e la disponibilità di libri gratuiti in lingua albanese.
L'esperto di istruzione Ndriçim Mehmeti racconta a "Sinjalizo" che la biblioteca digitale era una promessa del Ministero dell'Istruzione e del Primo Ministro Rama, per convincere gli studenti dopo le proteste che il governo avrebbe offerto migliori opportunità. Secondo lui la promessa della biblioteca, come dei campus universitari, è rimasta solo sulla carta.
"Il Ministero inizialmente aveva stanziato 500mila euro, di cui non si conosce il destino e probabilmente la destinazione della biblioteca è cambiata strada facendo. Gli studenti hanno poca o nessuna conoscenza dell'esistenza di questa biblioteca. Probabilmente daranno la colpa e la responsabilità alle università. Ciò sarebbe ridondante, poiché le università dovrebbero essere supportate con finanziamenti e infrastrutture moderne per rendere fattibile questa promessa. Pertanto andrebbero costruite o adattate grandi sale di lettura con condizioni confortevoli, con computer, internet illimitato e 24 ore su 24, come avviene nelle università del mondo civile”.
Alla domanda sui difetti di questa biblioteca digitale e su cosa dovrebbe essere offerto per aiutare gli studenti, l'esperto afferma che ai docenti dovrebbe essere data la possibilità di scaricare lezioni e compiti per gli studenti tramite un'applicazione.
"La biblioteca non è solo una buona volontà, ma un insieme di azioni e misure che sarebbero accompagnate da ingenti fondi monetari. Ad esempio, come verrebbero ricevuti i lavori o i materiali digitali di autori stranieri? Chi pagherebbe la licenza? Chi proteggerà i diritti d'autore di docenti, ricercatori o scienziati all'interno e all'esterno del paese?" Mehmet chiude.
